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践行教育家精神 师者争先立潮头——记2024年“管理育人”先进个人和“服务育人”先进个人
本信息由管理员于 2024-09-18 16:53:35 发 布 共 次访问

编者按:

  教育兴则国家兴,教育强则国家强。在第40个教师节来临之际,为弘扬尊师重教的良好风尚,进一步发挥优秀教师的榜样示范引领作用,展现我校教师不忘教育初心、牢记育人使命的风采事迹,凝聚起我校迎评促建和事业发展的磅礴力量,学校推出“践行教育家精神 师者争先立潮头”系列主题报道,分期刊发优秀教师事迹,展示学校发展建设成果,激励广大教职工见贤思齐、笃行不怠、踔厉奋发,再建新功。今天推出2024年“管理育人”先进个人和“服务育人”先进个人事迹。


宋晓晨,女,1984年1月生,副研究员,电力工程系党总支副书记,2024年“管理育人”先进个人。

她始终坚持立德树人根本任务,在辅导员岗位上勤勤恳恳、无私奉献,用真情换得学生的真心,用真我赢得学生的信任。她接手的一名大四学生由于家庭原因产生厌学情绪,多次挂科,并出现放弃做毕业设计、放弃毕业的想法,她多次找其沟通交流,时刻关注其学习情况和心理状态,在她无微不至的照顾下,该生由“被迫”学习变得主动起来,最终完成毕业设计,顺利毕业。

持之以恒,她坚持做学生安全健康的守护者。学生安全始终是她最为关心的话题。每次放假前、开学后她都召开班会,强调学生安全教育。学生在校期间严查宿舍安全隐患、夜不归宿等,学生经常和她开玩笑地说:“老师啊,您都快和我妈一样唠叨了。”每每这时,她都很开心,因为她知道学生们都在用心听她“唠叨”。

“愿为一束光,同行助远航”,她一直在做学生全过程发展的参与者。学生初入大学校园,她就教导他们培养情操、健全人格,做有担当、有责任感的人;指导学生参加竞赛活动时,她从一件件小事着手,教给学生如何制作PPT、搜集资料,带领他们在各项竞赛中取得优异成绩;对于学生就业工作,她多次到相关企业探访就业岗位,为学生就业提供全方位指导,所带班级就业率在全校名列前茅;学生工作或升学后,她不时询问学生近况,为他们解答生活和工作中的疑惑。

“同心育人共成长,愿为青春摆渡人”,她以德为先、严宽相济、勤思细想、持之以恒,在平凡的岗位上做到了不平凡,因为她始终相信,做好学生工作不仅在于对日常工作的合理把握,更在于亲身的示范和心与心的交换。以爱为底色,拉近了她与学生的距离,用爱相伴,她誓言要永远当好学生的引路人!

侯佳,女,1983年11月生,中共党员,副教授,党政办公室秘书科科长,2024年“管理育人”先进个人。

她始终坚持牢固树立服务大局、服务师生意识,认真履职尽责,不断锤炼提升业务水平及综合素质能力,以绝对忠诚坚定捍卫“两个确立”、以育人实绩坚决做到“两个维护”。她充分发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的精神,树牢严实作风,勇挑重担、苦干实干,在科室人少、任务重的情况下,带头做好发文管理、材料起草、会议跟会、督办落实等每一项工作,多次出色完成组织和领导交给的各项工作。

自迎评工作开展以来,她响应指挥、听从命令,不计得失、不讲条件地承担起两个观测点的各项工作,在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,不马虎、不松懈、不拖拉,能够按要求落实和协调各方面工作关系,既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,圆满完成了各项工作任务,展现出良好的工作作风和精神风貌,用心用情用力为学校高质量发展贡献自己的力量。

习近平总书记曾指出,“党员干部只有胸怀天下、志存高远,不忘初心使命,把人生理想融入党和人民事业之中,把为人民幸福而奋斗作为自己最大的幸福,才能拥有高尚的、充实的人生。”一直以来,她始终以此激励自己,在逐梦的征途上昂首向前、一路奋进,未来她也将继续努力为学校教育教学事业添砖加瓦、贡献力量!

杜坤,男,1986年3月生,中共党员,副研究员,纪委办公室纪检监察科科长,2024年“管理育人”先进个人。

勤于学习,坚实政治根基。作为一名高校纪检监察干部,他始终坚持贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,忠诚党的教育事业,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,积极探索新形势下纪检工作和高校人才培养的科学规律,立足岗位、坚定信念、创先争优、锐意进取。

爱岗敬业,忠诚干净担当。在认真完成学校各项工作的基础上,他被抽调参加河北省委教育工委组织的巡察工作及中央纪委国家监委部署开展的督导工作,开展离家长达8个多月的封闭工作。幼小的孩子和家中的老人只能交由妻子一人照顾,在高强度的工作下,他克服种种困难,以认真的工作态度和务实的工作作风冲锋在纪律作风建设和督察工作一线,督导相关单位高质量完成3000多件问题线索的查办工作,受到相关工作组的肯定和表扬。

守正创新,推动校园廉洁建设。他坚持学习新媒体新技术,创新廉洁文化宣传教育,让廉洁文化可观、可感、可触。组织校园廉洁文化系列活动,获河北省创意设计一等奖、征文二等、视频三等奖、廉洁文化建设优秀案例等优异成绩,我校也获得省“廉洁教育系列活动优秀组织院校”。

既忠诚于党、勇挑重担,又纪律严明、自身过硬,他以实干与担当彰显了纪检监察干部的忠诚本色。今后,他将把绝对忠诚、绝对纯洁、绝对过硬、绝对可靠落实到行动上,以纪检监察工作的新成效为我校在教育强国建设中发挥重要作用提供坚强政治保障。

门倩,女,1992年10月生,中共党员,后勤管理处办公室副主任,2024年“服务育人”先进个人。她将“服务育人”的理念深植于心,全心全意为师生提供服务,用行动诠释着一名共产党员的初心与使命。

初到后勤,面临“摊子大、人员杂、战线长、涉及面广”的工作局面,她没有一丝后悔和退缩,在领导同事的耐心指导和帮助下,她逐渐树立“慢慢来比较快”的工作思路,利用假期认真研究后勤各部门人员和分工,通过一篇篇制度修订、材料报送、工作总结的撰写和反复修改,逐渐做到了对后勤大小事务心中有数。月均近万字的文字材料,让她学到了“后勤服务工作无小事”,任何事都和万名师生的学习、生活息息相关,必须严谨细致,一丝不苟,快速高效。

在后勤,她练就成为事必躬亲的“大管家”。大到汇总各类工程的预算,小到采买各种办公用品,她都事无巨细,精打细算到小数点后两位。在全校师生全力迎接教育部本科教学工作合格评估“大考”中,她从未因父亲手术请过一天假,从未因年幼的女儿哭闹拒绝过一次加班,无论半夜还是凌晨,她都按时、准确的将数据上报。

她利用休息时间耐心疏导不适应工作节奏的勤工助学学生情绪,积极协调其他科室为学生提供生活上的便利,连续两天与学生同吃同住,指导学生完成“微后勤”公众号进行升级改版,及时发布服务信息,提高了为师生线上诉求答疑的处理效率。此外,她还主动发挥法律专业特长,积极协助学校处理好涉诉相关事务,无论严寒酷暑,跑律所、跑法院她从没有一句怨言,只为学校争取更多的利益。

对她而言,服务育人不仅是一种教育理念,更是一种生活态度和人生追求。展望未来,她将继续以服务育人为己任,为推动学校的教育事业贡献更大的力量。





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